Дитина за кермом машини, що це добре чи зло? Звичайно, якщо автомобіль стоїть, то скрутити кермо – це просто весело. І якщо ця машина рухається? Ви не думаєте, що дати дитині рульове колесо рухається – злочин?

Аналогічно, наш Парламент у 1996 році, коли, затвердивши Конституцію, рада передала владу людям, які не мали уявлення, як користуватися цією владою. Сьогодні ми бачимо результат такої хорошої дії.

Немає необхідності ще раз довести, що нинішні тисячі жертв людини є результатом демократії: всебічна аргументація викладена у статті “Про майбутнє країни без майбутнього “, яке було дуже затверджено читачами” дзеркал тижня “(1).

Питання про доцільність влади людей є нагальним.

Численні опитування показують, що більшість виборців трактуються як гра. Вони не вивчають програми кандидатів, а після виборів не зацікавлені в діяльності їх обраних і не взаємодіють з ними, як це передбачено нинішнім законодавством. Це означає, що насправді більшість людей відмовляються бути владою. І це типово не тільки для України.

В останні роки у світі спостерігається чітка тенденція відмовлятися від демократії на користь різних форм диктатури (2, 3, 4). Однак є ще одна тенденція: спроба політичної освіти виборців, щоб вони могли нарешті навчитися розумно керувати своєю країною. Не той факт, що це спрацює, але спроба похвала.

Шість років тому українські школи представили тему “громадянської освіти”. Таким чином, можна зазначити, що країна вже отримала ряд молодих людей, які мають уявлення про функціонування держави та здатність впливати на процес. Але як бути з величезним масивом політично неграмотних дорослих?

Рік тому Міністерство освіти та науки України затвердило “план заходів щодо впровадження концепції розвитку громадянської освіти в Україні на період до 2030 року”. Цей документ передбачає, зокрема, роботу над громадянською освітою дорослих. Легко передбачити природний сарказм читачів, які не уявляють, хто і як вони можуть посадити на столах дорослих дядьків і тітків. Однак цікавий метод запропонував американські вчені Брайан Каплан та Джейсон Бреннан. І саме в наші дні адміністрація міста Києв та адміністрація регіону Києв розглядають пропозицію НУО “щодо компетентної демократії” щодо впровадження американської методології в наших громадах.

Суть пропозиції полягає не в повній навчальній програмі, яка малоймовірно, а залучення до управління станом активної меншини – потенційних “ефективних власників”, які, згідно з “законом Парето”, ми повинні бути близько двадцяти відсотків.

Ви думаєте, що можете скрутити бублик?

Посилання:

1. “Про майбутнє країни без майбутнього” – “Дзеркало тижня”, 26.08.2016: https://zn.ua/internal/o-buduschem-strany-buz-buduschego-_.html
2. Інститут V-DEM: https://www.v-dem.net/about/v-dem-institute/
3. “Автократизація та її наслідки” – Центр суспільних наук WZB: https://www.wzb.eu/en/article/autocratization-and- real-conections
4. “Як стати Росією”: https://blogs.korrespentent.net/blog/science/4482464/