У партнерстві з юніорськими досягненнями в Україні Національний банк вперше провів вивчення фінансової грамотності серед учнів 10 класу в Україні.
Про це повідомлений Прес -служба NBU.
Метою дослідження було визначити рівень знань та навичок учнів до впровадження предмета “підприємництво та фінансова грамотність”. З 2025-2026 навчального року ця тема стане обов'язковою для учнів усіх 8 класів і продовжуватиме інвестувати в 9 класів.
У 2027 році планується другий цикл досліджень, який порівнює результати та оцінить ефективність методів навчання нового предмета.
Підлітків заохочували пройти 21 справу: вони були прикладом міжнародної програми грамотності студентів. Діти також відповіли на 20 питань анкети, яка мала на меті проаналізувати фактори впливу на їх академічні результати.
Дослідження показало, що середній рівень правильних відповідей на випадок підлітків – 46,6%, що відповідає 3 балам у системі оцінки школи 12 -бали. Цей результат вказує на початковий рівень фінансової грамотності українських підлітків.
Найкращі результати Показали студенти з Дніпропетровського (57,4%), Івано-Франчівського (53,7%) та місто Києві (50,4%). Найнижчий – Зафіксовано в Кіровограді (37,4%), Mykolaiv (39,7%) та chernivtsi (41,4%) регіонах.
Дівчата мають трохи кращі результати (47,4%) порівняно з хлопці (45,6%).
Показники міських та сільських школярів Зробіть 48% та 40% відповідно.
Низька фінансова грамотність особливо характерна для підлітків з низькими соціально-економічними сім'ями статусу.
100% правильні відповіді на всі питання, які були представлені в опитуванні, не дали жодного підлітка.
У той же час, дослідження показує, що фінансова грамотність підлітків зростає завдяки:
- досвід використання фінансових продуктів, включаючи витрати, бюджет, заощадження, досягнення фінансових цілей;
- спілкування з батьками щодо грошей;
- Незалежне вивчення фінансової грамотності через книги та Інтернет.
Що стосується ставлення підлітків до нового предмета, то більше трьох кварталів (77,6%) опитаних підлітків вважають, що школи потрібно запровадити.
Ви можете переглянути результати дослідження за посиланням.
Дослідження проводилось у квітні 2024 року Українським інститутом соціальних досліджень. О. Яременко. Вибірка була утворена ДНУ “Інститут освітньої аналітики”. У опитуванні взяли участь 97 шкіл з 19 регіонів України та міста Київ. 3139 студентів у віці 14 – 17 років були опитані.
Слід нагадати, що пілотний проект для вивчення фінансової грамотності повинен був запроваджений у школах у 2012 році.
У 2020 році кабінет міністрів схвалив державний стандарт для базової середньої освіти. Було 11 ключових компетенцій, включаючи фінансову грамотність.
